การฝึกภาษา – คำศัพท์ใหม่ ด้วยเกม

จุดประสงค์หลักของการใช้เกมในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
คือ เพื่อให้เด็ก ๆ ได้ฝึกฝนภาษาอังกฤษในส่วนที่ครูตั้งใจไว้
และเป็นการดี สำหรับผู้สอนเอง ที่จะสามารถมองเห็นได้ว่า..
เด็ก ๆ มีพัฒนาการด้านภาษา หรือต้องการการฝึกฝนด้านใดเพิ่มเติม

ในการเล่นเกมต่าง ๆ จะอนุญาตให้เด็ก ๆ ใช้ภาษาอังกฤษเพียงอย่างเดียว
หากใช้ภาษาอื่น จะถูกปรับให้แพ้ หรือเปลี่ยนจากผู้เล่น เป็นผู้ชมหรือผู้เชียร์แทน
ครูควรอธิบายสิ่งต่าง ๆ ที่ภาษาอังกฤษมีบทบาทและให้เด็ก ๆ ได้ใช้อย่างมีประสิทธิภาพที่สุด
จำไว้เสมอว่า .. ยิ่งครูใช้เวลาในการอธิบายน้อยเท่าไหร่ เด็ก ๆ ก็จะมีเวลาฝึกฝนมากขึ้นเท่านั้น

ครูควรเลือกเกม หรือ เพลงให้สอดคล้องกับหัวข้อที่ใช้สอน และควรอธิบายเกมโดยสาธิตให้เด็ก ๆ ดู
ถ้าไม่ใช่เกมที่จบลงง่าย ๆ ให้ใช้วิธีการนับถอยหลัง จาก 10 ถึง 0

สิ่งที่สำคัญก็คือ ครูควรสอนเด็ก ๆ ว่า..
“การแพ้ไม่ใช่การสูญเสีย แต่หมายถึงว่า .. เด็ก ๆ มีโอกาสที่จะได้ลองเล่นใหม่อีกครั้ง”
[ Losing doesn’t mean losing.
It simply means you get another chance to try again. ]

ถ้าทุกคนสนุกกับเกม ทุกคนก็คือผู้ชนะ
แต่ถ้า .. ไม่ชนะ ก็หมายความว่า .. ทุกคนได้โอกาสใหม่ในครั้งต่อไป
ทำเช่นนี้แล้ว เด็ก ๆ จะอยากเรียนมากขึ้น มากขึ้น โดยเฉพาะ .. ถ้าพวกเขาเล่นเกมแพ้

ก่อนจบคาบเรียนให้ร้องเพลงที่เรียนวันนี้อีกครั้ง
ครูอย่าลืมชมพวกเขาว่า พวกเขาทำได้ดีขนาดไหน
ปรบมือและเชียร์ เพื่อเรียกเสียงเด็ก ๆ และจะรู้ว่ามันสนุกมาก ๆ
จบบทเรียนด้วยความสนุกและน่าสนใจ เพื่อที่เด็ก ๆ จะได้ตั้งตารอ ที่จะได้เรียนอีกในครั้งต่อ ๆ ไป

ที่มา : www.GenkiEnglish.com – The Fun Way to Teach!

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s